 |
 |
|
 |
|
|
|
|
Молчун ошибается редко. Только если заговорит. (В. Гжещик) Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. (Э. Берк) Никто еще не сделался образованным или хотя бы эрудированным человеком, разгадывая кроссворды. (В. Солоухин) То, чему мы учились в школах и университетах - не образование, а только способ получить образование. (Р. Эмерсон) Человек образованный - тот, кто знает, где найти то, чего он не знает. (Г. Зиммель) Если вы не учитесь на своих ошибках - нет смысла их делать. (Л. Питер) Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Не бойтесь ошибаться - бойтесь повторять ошибки. (Т. Рузвельт) Причина ошибки - незнание лучшего. (Демокрит) Если бы родители могли представить, как они надоедают своим детям! (Б. Шоу) Смейся - и с тобой вместе будет смеяться весь мир. Плачь - и ты будешь плакать в одиночестве. (Э. Уилкокс) Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны. (Ш. Руставели) Труд избавляет человека от трех главных зол - скуки, порока и нужды. (Вольтер) Есть две категории умов: одну занимает процесс, другую - результат. (Э. Чоран) Если ученный не может объяснить восьмилетнему мальчику, чем он занимается, то он шарлатан. (К. Воннегу) Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей. (Ж. Симеон) Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. (Боэций) Наилучшим учителем бывает тот, кто пробуждает в нас желание учиться и доставляет нам средства к этому. (А. Ферран) Опытный учитель куда лучше неопытного умеет скрыть свое незнание. (Н. Перельман) Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить. (А. Дистерверг) Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет. (У. Уорд) Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти. (Т. Шаш) Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. (Т. Котарбиньский) Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. (Л. Н. Толстой) Тот, кто открывает школу, закрывает тюрьму. (В. Гюго) На экзаменах те, кому совершенно не интересен ответ, расспрашивают тех, кто не может ответить. (У. Рали) Экзамены: единственная возможность знать хоть что-то хотя бы несколько дней. (Ж. Элгози) Многому я научился у своих наставников, еще больше - у своих товарищей, но больше всего - у своих учеников. (Талмуд) При изучении наук примеры полезнее правил. (Исаак Ньютон) Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь. (В. Ключевский) Если бы небо услышало молитвы детей, на свете не осталось бы ни одного живого учителя. (Персидское изречение) |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анонс журнала «Психологическая наука и образование» | Новости портала PsyJournals.ru |
|
|
|
|
|
|
2008 © Юридическая психология
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов статьи
производится с разрешения администрации сайта |
  |